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Veröffentlichungen
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Jahrbücher der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe":
- Arnold, Karl-Heinz / Hauenschild, Katrin / Schmidt, Britta / Ziegenmeyer, Birgit (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 14: Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik. Perspektiven für die Grundschulforschung. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2010.
- Röhner, Charlotte/ Henrichwark, Claudia/ Hopf, Michaela (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 13: Europäisierung der Bildung. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften 2009
- Ramseger, Jörg/ Wagener, Matthea (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 12: Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008
- Möller, Kornelia/ Hanke, Petra/ Beinbrech, Christina/ Hein, Anna Katharina/ Kleickmann, Thilo/ Schages, Ruth (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 11. Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007
- Hinz, Renate/ Schumacher, Bianca (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung. Band 10. Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln - Kompetenzen stärken. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006
- Götz, Margarete/ Müller, Karin: Jahrbuch Grundschulforschung Band 9: Grundschule zwischen den Ansprüchen der Standardisierung und Individualisierung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005
- Carle, Ursula/ Unckel, Anne (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 8: Entwicklungszeiten. Forschungsperspektiven für die Grundschule. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004
- Panagiotopoulou, Argyro/ Brügelmann, Hans (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 7. Grundschulpädagogik meets Kindheitsforschung. Zum Wechselverhältnis von schulischem Lernen und außerschulischen Erfahrungen im Grundschulalter. Opladen: Leske und Budrich 2003
- Heinzel, Friederike / Prengel, Annedore (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 6: Hete-rogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe. Opladen: Leske + Budrich 2002
- Petillon, Hanns (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 5: Individuelles und soziales Lernen - Kindperspektive und pädagogische Konzepte. Opladen: Leske + Budrich 2002
- Roßbach, Hans-Günther / Nölle, Karin / Czerwenka, Kurt (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulfor-schung Band 4: Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule. Opladen: Leske + Budrich 2001
- Jaumann-Graumann, Olga / Köhnlein, Walter (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 3: Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2000
- Giest, Hartmut / Scheerer-Neumann, Gerheid (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 2. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1999
- Glumpler, Edith / Luchtenberg, Sigrid (Hrsg.): Jahrbuch Grundschulforschung Band 1. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1997
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